我们的使命
纵观其历史，威斯康辛大学苏必利尔分校一直致力于通过寻求知识并将其传播给所有可能受益的人，改善威斯康辛州西北部及其他地区人们的生活和生计。
这一承诺反映在其使命声明中：
“威斯康辛大学苏必利尔分校在强调个人关注的文科传统中促进智力发展和职业准备，体现了对不同文化和多种声音的尊重，并参与社区和地区。（2015年2月6日，威斯康星大学校董会批准）
为达致上述目标，大学将：
- 为学生提供一个精心阐述和全面的基础，在自由研究作为所有学位课程的基础。
- 在教育、艺术、人文、科学、社会科学、商业和专业预科课程等选定领域授予副学士学位和学士学位。
- 提供与本科重点和优势相关的研究生课程。
- 通过提供不同的课程，将本科和研究生资源扩展到校园之外。
- 期待学术活动，包括研究，奖学金和创造性的努力，以支持其在副学士学位和学士学位水平的项目，其选定的研究生项目，以及它的特殊使命。
- 保持一个包容的校园社区，挑战学生发展他们的智力，个人，文化和社会能力。
- 参与适当的机构间关系和社区伙伴关系，以增加教育和服务的机会。
- 福斯特，与威斯康星大学的推广，合作和一般推广规划的发展和推广功能与该机构的整合。
威斯康星大学的使命
威斯康星大学的使命是开发人力资源，发现和传播知识，将知识及其应用扩展到校园之外，并通过培养学生的智力，文化和人文敏感性，科学，专业和技术专长以及使命感来服务和刺激社会。这一广泛使命的内在是教学、研究、扩展培训和公共服务的方法，旨在教育人们并改善人类状况。威斯康辛大学的基本宗旨是追求真理。
愿景声明
威斯康星大学苏必利尔分校将被称为一个机构，转换学习者，参与社区，并提高其地区的活力。
值语句
在威斯康辛大学苏必利尔分校，我们致力于学术卓越，强调以学生为中心的学习，智力和个人发展，持续改进，包容性，社区伙伴关系和全球意识。
多样性的声明
多样性和包容性是威斯康辛大学苏必利尔分校教育使命的组成部分。作为一个社区，我们承诺承认、包容和重视每个人的内在价值和尊严；培养其成员之间的宽容、敏感、理解、相互尊重和正义；并鼓励每个人努力实现自己的潜力。该机构认识到，这些经验对于培养作为多元化社会成员和负责任的全球公民茁壮成长所需的技能至关重要。
为了追求包容性卓越的目标，大学积极寻求吸引来自不同背景和生活经历的学生，教师和工作人员，包括但不限于：种族，民族，性别，性别认同，性别表达，性取向，年龄，社会经济背景，认知能力，身体能力，宗教和灵性，价值体系，国籍，移民或难民身份，登录入口身份和政治信仰。
大学认为，其成员之间的多样性加强了机构，激发了创造力，促进了思想交流，丰富了校园生活。威斯康辛大学高等学院将每个人在任何与大学相关的活动或他们可能参与的环境中视为独特的个体，并对其进行评估和对待。
尊重校园声明
威斯康辛大学苏必利尔分校致力于促进相互尊重的工作、学习和社会环境，使大学社区的所有成员在相互尊重和健康的环境中共同工作。
威斯康辛大学苏必利尔分校致力于提供一个尊重的校园，没有欺凌，骚扰，歧视，暴力，不文明行为等。
一个尊重的校园展示和促进成长、知识、平衡、尊重、诚信、专业和社区。这些价值观描绘了一个尊重校园适用于威斯康星大学苏必利尔社区的所有成员。实践这些价值观可以在生活、工作和教育环境中创造和谐。在维护尊重、多元和合作的文化中，促进个人对自己的行为负责，使我们能够通过文明的对话解决冲突，并在个人和社区中成长。
威斯康辛大学苏必利尔分校致力于营造一种反映礼貌、文明和尊重沟通的环境。这样的环境通过建立关系促进社区、平衡、学习、研究和生产力。一个尊重的校园环境对于大学在文科传统中促进智力成长和职业准备的使命的成功是绝对必要的。这一传统强调个人关注，体现了对不同文化的尊重，以及社区和地区参与的多种声音。
通过这份声明，威斯康辛大学苏必利尔分校继续重申其对尊重所有人的校园原则的承诺，同时制定和维持解决平等机会，歧视等问题的计划。我们做这个声明不是因为我们被要求这样做，而是因为我们致力于支持一个尊重的校园。